教育目標:希望にもえた豊かな人間性の育成 1.すすんで学び、あすをきりひらく力を。 2.からだをたいせつにし、たくましくきたえる力を。 3.みんなで心をあわせ、ともに高まる力を。 『校訓』勤勉 挑戦 親切
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9月10日 2年生 認知症サポーター養成講座

9月10日の土曜授業で行った、本校中学2年生の「認知症サポーター養成講座」の様子が毎日新聞(9月11日掲載分)と大阪日日新聞(9月26日掲載分)に載っております。よかったら読んでください。
よろしくお願いします。

毎日新聞(9月11日掲載)
https://mainichi.jp/articles/20220911/ddl/k27/1...

大阪日日新聞(9月26日掲載)
https://www.nnn.co.jp/dainichi/news/220926/2022...




9月26日・27日の下校時間について

26日(月)と27日(火)は2学期中間テストのため、下校時間が変わります。ご確認ください。


2学期中間テスト時の下校時間について

3年 体育大会学年練習

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今日の34時間目は3年生が体育大会の学年練習を行いました。
朝は雨が降っていたので、運動場で行うのが難しければ体育館で、と考えていたのですが、始まるまでに晴れました。

3年生なので、選手宣誓など中心的役割を果たすので、入場の部分を何度も練習し確認していました。

写真は最後の、自分の種目練習にそれぞれ取り組んでいるところです。

中学校最後の体育大会で学校の最高学年として、1、2年生もまとめてくれることを期待しています。

9月 給食献立表

1学期は配布文書に新しい項目が作れず作成方法を探していたのですが、2学期にできるようになりました。

9月の給食献立表を載せておきます。右下の配布文書の食育関係に載せています。ご活用ください。

2年3組 国語

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先週金曜日の5時間目に2年3組で国語の研究授業を行いました。
単元は「論理的に考える」で、「100年後の水を守る」という文章を読んだあと、その内容を要約する練習をしました。
いきなり短くまとめるのは難しいのですが、国語の先生が書き込む枠を配ってくれたので、かなりまとめやすくなっていました。
本文を読んで内容をとらえる練習にしっかり取り組めました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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