今日の給食のメニューは、ツナポテトオムレツ、鶏肉とキャベツのスープ、みかん、牛乳、パン、でした。ツナポテトオムレツは厚みがあり、じゃがいもが入っているのでボリューム感がありました。鶏肉とキャベツのスープはチキンスープをベースに塩こしょう、しょうゆで味をととのえて、あっさりと飲みやすく仕上げてありました。みかんは一人一つです。

昨日に引き続き、今日は２・４・６年生がリハーサルを行いました。コロナ禍のため、全学年で観賞することはやめています。そのため、２年生の発表を１年生が、４年生の発表を３年生が、６年生の発表を５年生が、見ることにしました。一つ上の学年の発表を見ることで、下級生のお手本になろうという気持ちや上級生に対するあこがれのような気持ちを持ってもらえたらと思います。

４年生の教室から、子どもたちの音読する声が聞こえてきました。［ごんぎつね］です。ごんぎつねは新美南吉の有名な作品で、いつも教科書に載っています。ごんぎつねのごんと兵十とのやり取りを描いていて、どのシーンも子どもたちの気持ちを揺さぶりますが、特に最後のシーンは子どもたちからたくさんの考えや思いを引き出すことができます。しっかりと豊かな感情を育んでほしいと思います。

朝は気持ちがいいね。
太陽の陽射しを浴びながら、３年生の子どもたちの笑い声が運動場に響きわたっています。
いくよー！いいよー！えいっ！…、声をかけ合いながらボールをパスしています。
上手だね！ナイスパス！すごいっ！…、二人の先生たちが子どもたちの間を回りながら、笑顔で声をかけていきます。
朝は気持ちがいいですね。

４年生の子どもたちが外国語の授業でオリジナルピザを作っています。What do you want？…それぞれが自分のオリジナルピザにのせるためのトッピングカードをじゃんけんで奪い合います。もちろん具材もじゃんけんも英語です。私のピザにはピーマンと玉ねぎしかのっていないと嘆く子もいれば、豪華スペシャルピザの子もいて、みんなで楽しく活動していました。