今日は、「チンジャオニューロウスー」です。

中国語で、「青椒（チンジャオ）」はピーマン、「牛肉（ニューロウ）」は牛肉、「絲（スー）」は細切りという意味です。

給食では、牛肉と細切りのピーマン、たけのこを一緒に炒めています。ピーマンは、宮崎県産のものが届きました。

今日は、１年生と６年生が「元気モリモリランド」にチャレンジしました。
６年生は、さすがに大きなジャンプができていました。１年生は、ジャンプできるところはして、難しいところは、くぐったり、違う運動を取り入れたりしました。運動委員や近くにいる６年生の助けによって、１年生も楽しく参加していました。

今日の児童集会は、「猛獣狩りゲーム」をしました。
みんなで歌い、集会委員が動物の名前を言ったら、その文字数でグループを作って座ります。
「猛獣狩りに行こうよ！（猛獣狩りに行こうよ！）」「網だって持ってるし！（網だって持ってるし！）」「ロープだって持ってるもん！（ロープだって持ってるもん！」「あっ！（動物の名前）」
１問目は、トラ（２人グループ）。２問目は、チンパンジー（６人グループ）。３問目は、ライオン（４人グループ）。４問目は、ハリネズミ（５人グループ）。５問目は、シロナガスクジラ（８人グループ）でした。

６時間目に、５年２組は、食育に関する指導「一日のスタートは朝ごはんから」の学習をしました。
朝ごはんは、一日のスタートの食事であり、三食の中でも特に一日の活動の源になる大切な食事です。体や脳を動かし、体温維持という点でも重要な役割を果たしています。
ワークシートで学習を進めていきました。
１．朝ごはんを食べると３つのスイッチが入ります。「のうのスイッチ」「体のスイッチ」「おなかのスイッチ」です。
２．バランスの良い朝ごはんを考えましょう。
子どもたちは、「黄」「赤」「緑」の３つのグループの食べものはすぐわかりました。ワークシートにある食べ物を選んで、朝ごはんを考えました。
３．朝ごはんをしっかり食べるための３つのポイント「夜おそくたべない」「早ね早起き」「体を動かす」です。
最後に、普段の自分の生活を振り返って，今日の学習について気づいたこと考えたことを発表しました。

５年１組は、６月１４日に学習します。

３時間目に、１年１組で、食に関する指導「たべものたんけん」の学習をしました。
１年生は小学校最初の学年で、毎日の給食を中心にいろいろな食べ物に興味を持っています。食べ物の名前と絵を線で結ぶ活動と「黄」「赤」「緑」の３つのグループとその働きについて学びました。子どもたちは、毎日の給食カレンダーに「黄」「赤」「緑」の３つのグループが掲載しているのを知っていました。

１年２組は、６月２２日に学習します。