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「ありがとう」をつたえよう(2年生) 〜12月20日〜

国語科の時間は、生活の中で身の回りの人に助けてもらったことや、してもらってうれしかったことなど、「ありがとう」という気持ちを伝えたい人へ手紙を書く学習をしています。
今日は、気持ちを伝えるためにどんなことを手紙に書けばよいのか、みんなで考えました。
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「ありがとう」をつたえよう(2年生) 〜12月20日〜

国語科の時間は、生活の中で身の回りの人に助けてもらったことや、してもらってうれしかったことなど、「ありがとう」という気持ちを伝えたい人へ手紙を書く学習をしています。
今日は、気持ちを伝えるためにどんなことを手紙に書けばよいのか、みんなで考えました。
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書き方(2年生) 〜12月20日〜

書き方の時間です。
教科書を見ながら、書くときの姿勢やえんぴつの正しい持ち方についておさらいしています。
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書き方(2年生) 〜12月20日〜

書き方の時間です。
教科書を見ながら、書くときの姿勢やえんぴつの正しい持ち方についておさらいしています。
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漢字テスト(1年生) 〜12月20日〜

漢字テストに取り組んでいます。
ていねいに書けましたか。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
1/16 発育測定(3年)
1/17 委員会活動
発育測定(2年)
1/18 栄養指導(5年)
発育測定(1年)
1/19 フッ化物洗口(4年)⇒2/9に延期

お知らせ

校長室だより

運営に関する計画

学校協議会・学校評価

学校アンケート(児童・保護者)

全国学力・学習状況調査

安全・安心な教育環境に向けて

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大阪市教育委員会より