走り高とび（５年生） 〜１月16日〜
体育科の時間は、走り高とびの練習をしました。
120ｃｍの高さをとびこえた子もいて、びっくり！ 
もののとけ方（５年生） 〜１月16日〜
理科の時間は、食塩の水溶液をつくり、水にとけたものの重さはどうなるのか実験で調べました。
もののとけ方（５年生） 〜１月16日〜
理科の時間は、食塩の水溶液をつくり、水にとけたものの重さはどうなるのか実験で調べました。
戦争と人びとのくらし（６年生） 〜１月16日〜
社会科の時間は、「戦争と人びとのくらし」の学習をしています。
戦争がどのように世界に広がっていったのか、教科書や資料集を見ながら調べ、戦争が人びとに与えた影響について考えました。 
戦争と人びとのくらし（６年生） 〜１月16日〜
社会科の時間は、「戦争と人びとのくらし」の学習をしています。
戦争がどのように世界に広がっていったのか、教科書や資料集を見ながら調べ、戦争が人びとに与えた影響について考えました。 
|
お知らせ校長室だより運営に関する計画学校協議会・学校評価学校アンケート（児童・保護者）全国学力・学習状況調査安全・安心な教育環境に向けて学習用端末・オンライン学習関連大阪市教育委員会より |
||||||||||
児童の安全確保についてのお願い（令和４年10月25日配付）
交通安全マップ
一人一台端末の使用方法