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平行四辺形の面積(5年生) 〜1月20日〜

算数科の時間は、平行四辺形の面積の求め方を考えました。
面積がわかる形になおすことがポイントです。
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平行四辺形の面積(5年生) 〜1月20日〜

算数科の時間は、平行四辺形の面積の求め方を考えました。
面積がわかる形になおすことがポイントです。
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平行四辺形の面積(5年生) 〜1月20日〜

算数科の時間は、平行四辺形の面積の求め方を考えました。
面積がわかる形になおすことがポイントです。
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じょうずな計算の仕方を考えよう(6年生) 〜1月20日〜

算数科の時間は、「マテマランドを探検しよう」というまとめの単元に入っています。
今日は、1から100までの整数をすべてたすとどんな数になるのか、簡単に計算する方法を考えました。
まず自分の考えをノートに書いてから友達に説明します。
わかりやすく説明することができるでしょうか。
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音楽の時間(1年生) 〜1月20日〜

音楽の時間は、「きらきらぼし」を英語や日本語で歌ったり、「みんなでうたおう」を鍵盤ハーモニカで練習したりしました。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
1/24 クラブ活動
1/25 地域清掃(各学年2組)⇒1/31に延期
こども協議会(茨田北中 部活動体験)
1/26 校外学習(6年:ピース大阪・大阪城)
1/27 栄養指導(4年)

お知らせ

校長室だより

運営に関する計画

学校協議会・学校評価

学校アンケート(児童・保護者)

全国学力・学習状況調査

安全・安心な教育環境に向けて

学習用端末・オンライン学習関連

大阪市教育委員会より