ヒヤシンスなどの球根を観察して、それを絵と文章で特徴をまとめました。しっかり見てかけたかな？？

継続してなわとびの運動に取り組んでいます。長縄もだいぶ上手になりました。ダブルダッチもたくさんの子どもたちがコツをつかんだようで、上手にとぶことができます。

今日の給食は、カレーうどん、はくさいのおひたし、りんご、おさつパン、牛乳です。「うどん」は奈良時代に中国から伝わったお菓子「こんとん」が始まりだと言われています。「こんとん」は、小麦粉の皮にあんを包んで作っただんごのようなものです。やがて、「こんとん」を温かい汁に入れて食べるようになり「温とん」と呼ばれました。その後、「温とん」が「うんとん」になって、室町時代に「うどん」と呼ばれるようになりました。

Tボールの学習が始まります。まずは、塁を意識するために、コーンランニングをして体を温めたあと、バッティング練習をしました。守備の人がボールをとって円の中に入るまでにコーンをまわった数が点数になります。寒い中でも汗をかきながら頑張りました！

ふりこの学習です。今日は「おもりの重さを変えると、１往復する時間はかわるのだろうか？」という学習課題です。ふれはばとふりこの長さを同じ条件にして実験スタートです。２０ｇ４０ｇ６０ｇと徐々におもりの重さを変えていきます。結果はどうなったでしょうか？