この人をしょうかいします（２年生） 〜１月18日〜
国語科では、家族や友達など、自分の身近な人を紹介する文章を書く学習をしています。
今日は、どんなことを伝えたいのかをカードに整理し、カードの内容をもとに紹介したいことが読む人に伝わるよう、ワークシートに詳しく書いていきました。 
この人をしょうかいします（２年生） 〜１月18日〜
国語科では、家族や友達など、自分の身近な人を紹介する文章を書く学習をしています。
今日は、どんなことを伝えたいのかをカードに整理し、カードの内容をもとに紹介したいことが読む人に伝わるよう、ワークシートに詳しく書いていきました。 
分数の性質（４年生） 〜１月18日〜
算数科の時間は、分数の学習をしています。
今日は、等しい分数について、数直線を見ながら考えています。 １／３、３／４、２／５ｔ等しい分数にはどんなものがあるのでしょうか。 
分数の大きさをくらべよう（４年生） 〜１月18日〜
算数科の時間は、分数の学習をしています。
今日は、「８／５」と「１と２／２」はどちらが大きいか考えました。 両方を帯分数にしたり仮分数にしたりすると比べられますね。 
分数の大きさをくらべよう（４年生） 〜１月18日〜
算数科の時間は、分数の学習をしています。
今日は、「８／５」と「１と２／２」はどちらが大きいか考えました。 両方を帯分数にしたり仮分数にしたりすると比べられますね。 
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児童の安全確保についてのお願い（令和４年10月25日配付）
交通安全マップ
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