「おはなしをかこう」（１年生） 〜１月24日〜
国語科の時間は、昔話をもとに想像したことから書くことを見つけ、登場する人物や、その人物がどんなことをするのかを考えてお話を書きました。
「おはなしをかこう」（１年生） 〜１月24日〜
国語科の時間は、昔話をもとに想像したことから書くことを見つけ、登場する人物や、その人物がどんなことをするのかを考えてお話を書きました。
100より大きいかず（１年生） 〜１月24日〜
算数科の時間は、100より大きい数について、「数の線」で調べました。
100より１大きい数や、100より20大きい数、117より５小さい数は、それぞれどんな数でしょうか。 
100より大きいかず（１年生） 〜１月24日〜
算数科の時間は、100より大きい数について、「数の線」で調べました。
100より１大きい数や、100より20大きい数、117より５小さい数は、それぞれどんな数でしょうか。 
わたしたちのくらしと情報（５年生） 〜１月24日〜
社会科の時間は、情報通信技術を活用し、どのようにサービスを広げているのか調べました。
コンビニエンスストアでは、ＩＣＴをどのように活用しているのでしょうか。 
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お知らせ校長室だより運営に関する計画学校協議会・学校評価学校アンケート（児童・保護者）全国学力・学習状況調査安全・安心な教育環境に向けて学習用端末・オンライン学習関連大阪市教育委員会より |
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児童の安全確保についてのお願い（令和４年10月25日配付）
交通安全マップ
一人一台端末の使用方法