今日は１組が「産地マップづくり」に挑戦しています。
　データを読み取る力が必要ですが、学習した知識を活かして取り組めています。

　「赤」「黄」「緑」の色分けだけではなく、さらに細かく５つのグループに分け、「五大栄養素」について学習しました。
　給食の献立は、バランスよく五大栄養素がとれていることも知り、たんぱく質が足りない食事に、どんな食品を加えるとよいか、グループで話し合いました。

９年生が税の作文に応募し、たくさんの中から入選した生徒に表彰状が送られました。最高学年らしくきびきびと対応できていました。

　今日は出前授業「水道教室」です。
　水がろ過されていく様子を、実際に体験してみます。

　リズムうちの学習をしました。２拍子のリズムで、四分音符、八分音符、四分休符がまじったリズムをうちます。四分音符と八分音符がまじると、少し難しかったようです。
　楽しく歌も歌えました。