２時間目は、それぞれのコンビで考えた漫才を披露しました。

まずは、コンビ名も面白くて、そこから爆笑！
さすが大阪育ちの子どもたち。漫才文化が根付いているのか、ボケとツッコミの絶妙なかけひきに、教室は爆笑の渦でした。

最後には、サプライズで先生漫才（担任の先生がそれぞれ他学年の先生を連れてきました）の披露もありました。

福島区役所子育て教育担当の紹介で、吉本興業からＮＳＣの講師の方、漫才コンビ「スキンケア大学」さんをお招きして、各学級２時間ずつ、漫才ワークショップを行いました。

今回のねらいは、
〇表現力を養う
漫才を通して、「話し方」「伝え方」を学び、表現力を養う。
〇コミュニケーション能力を高める
日常的な会話を通して、コミュニケーション力・伝え合う力を高める
〇地域文化の理解を深める
大阪弁を通して、地元大阪の地域文化に親しみ理解する。
〇主体的な学び
ボケやツッコミをいっぱい考える　　感じて・考えて・作って・伝える

今日までの事前学習として、子どもたちはコンビを組み、コンビ名も考え、吉本興業からいただいたミニネタをアレンジしたり、中にはオリジナルのネタを考えたり…
１時間目は、その練習を「スキンケア大学」のみなさんに見てもらい、改良点をアドバイスいただいていました。

今日は、human note(ヒューマン　ノート）の皆さんをお招きして、講堂で、コンサートを開きました。３年ぶりのこのような音楽鑑賞会。生の音楽に触れることができました。

human note の皆さんのオリジナルソング
「フミダシテ」「ごはんの歌」「みんなトモダチ」「スニーカー」　
の４曲だけでなく、human noteの皆さんと一緒に、「上を向いて歩こう」「ビリーブ」も歌いました。
リーダーの寺尾さんのトークも心に響いた子どもたち。久しぶり、心がほかほかした時間となりました。

１４班のお店は、「ボウリング」です。（写真上）
１５班のお店は、「的あて」です。（写真中）
１６班のお店は、「体内時計」です。（写真下）

６班のお店は、講堂での「とび箱ビンゴ」です。（写真上）
７班のお店は、「重さあて」です。（写真中）
８班のお店は、「えんぴつ立て」です。（写真下）