サッカー（４年生） 〜２月１日〜
体育科の時間は、サッカーの学習をしています。
チームに分かれてゲームをしています。 
「弱いロボットだからできること」（５年生） 〜２月１日〜
国語科の時間は、説明文「弱いロボットだからできること」を初めて読んだ感想（不思議に思ったことや、感じたこと、新たな発見、「なるほど」と思ったことなど）をノートに書いています。
歴史新聞づくり（６年生） 〜２月１日〜
社会科の時間に、戦争について学んだことをもとに、パソコンや教科書、資料集で調べなどしながら新聞にまとめています。
図書の時間（１年生） 〜２月１日〜
図書室で、自分の読みたい本を選んで借りています。
どんな本が好きなのかな。 
図書の時間（１年生） 〜２月１日〜
図書室で、自分の読みたい本を選んで借りています。
どんな本が好きなのかな。 
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お知らせ校長室だより運営に関する計画学校協議会・学校評価学校アンケート（児童・保護者）全国学力・学習状況調査安全・安心な教育環境に向けて学習用端末・オンライン学習関連大阪市教育委員会より |
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児童の安全確保についてのお願い（令和４年10月25日配付）
交通安全マップ
一人一台端末の使用方法