「割合をグラフに表そう」の単元を学習しています。
日本の地方別面積を帯グラフに表そうとしています。帯グラフへのかき方（きまり）を説明しながら、その理由を考えています。

東小橋幼稚園のふじ組さんをお迎えして、わくわくこうりゅうかいを行いました。「めいろ」「おりがみ」「けんぱ」「けんだま」の4つのブースにわかれて楽しく遊んでいます。優しく手を繋いで次のブースに連れて行ってあげたりわかりやすく遊びの説明をしてあげたりしていました。

読書会をしています。
今回は「せかいでいちばんつよい国」です。読書会は学期に１回くらいのペースで実施しています。これまでに「１００万回生きたねこ」「火曜日のごちそうはヒキガエル」を読みました。事前に読むことを課題にし、個人の感想を持ち寄って意見交換しています。

紙粘土を使って「未来の自分」を制作しています。
紙粘土の制作は１年後の近未来から大人になった未来まで幅広く制作しています。完成した子どもたちはテープカッターの制作へ移っています。

バーコードを利用した商品管理について学習しています。
在庫管理や新商品開発などに役立つことや電子マネーにも使われていること、メリット・デメリットについて教えています。