誰がどのカードをつくるのか、英語で話していることを聞き取ります。色・形・数で解答を導き出します。
　先生が英語で次の指示をします。子どもたちはよく聞いて動けていました。
　普段から耳を慣らしておくことが大切です。

8年生の国語で、テーマに登場する人物の関連性を話し合う取り組みがありました。グループになってたくさんの意見が出ていました。

図工の学習で、カッターを使って直線や曲線を切る練習をしました。
カッターの刃を出し過ぎない、カッターを寝かせて使うなど基本的なルールを確認しながら、子ども達は慎重にカッターを使っていました。

　今日は、将来の夢について伝える学習です。
　ペアを探して、「何になりたいか。」「どうしてか。」を伝え合います。

　書き初めの本番です。
　３年生は「明るい心」と書きます。
　半紙が長いので、一文字書いたら、半紙をずらしていきます。
　今日は２枚書いて、１枚に名前も書きました。