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「ある 日の くつばこで」(2年生) 〜2月7日〜

道徳の時間は教科書の教材文「ある日のくつばこで」の学習をしました。
まり子さんは、かずみさんがくつをかくすのを見てしまい、心がくもっていましたが、ゆうきを出そうと決心しました。
「ゆうきを出そう」と決心したまり子さんの心が晴れてきたのはどうしてか、みんなで考えました。
これからも「正しいと思うこと」を進んでできるようになってほしいものですね。
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図にあらわして考えよう(2年生) 〜2月7日〜

算数科の時間です。
カードを12まいもっていました。
「妹に何まいかあげたので、8まいになりました。あげたのは何まいですか。」
あげた数のもとめ方を図にあらわして考えました。
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図にあらわして考えよう(2年生) 〜2月7日〜

算数科の時間です。
カードを12まいもっていました。
「妹に何まいかあげたので、8まいになりました。あげたのは何まいですか。」
あげた数のもとめ方を図にあらわして考えました。
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体力向上週間 〜2月7日〜

体力向上週間も4日目になりました。
今日も外で元気になわとびをして、体力向上に努めています!
子どもたちがなわとびのいろいろな技に挑戦しています。
練習しているうちに、少しずつ上手にとべるようになったり、長くとべるようになった子どもが増えてきました。
これからも、続けてがんばってくださいね! 
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体力向上週間 〜2月7日〜

体力向上週間も4日目になりました。
今日も外で元気になわとびをして、体力向上に努めています!
子どもたちがなわとびのいろいろな技に挑戦しています。
練習しているうちに、少しずつ上手にとべるようになったり、長くとべるようになった子どもが増えてきました。
これからも、続けてがんばってくださいね!
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学校行事
2/9 お薬教室(6年)
フッ化物洗口(4年)
2/10 卒業遠足(6年:関西サイクルスポーツセンター)
2/11 建国記念の日
2/14 クラブ活動(3年生見学)

お知らせ

校長室だより

運営に関する計画

学校協議会・学校評価

学校アンケート(児童・保護者)

全国学力・学習状況調査

安全・安心な教育環境に向けて

学習用端末・オンライン学習関連

大阪市教育委員会より