理科の”音のせいしつ”の学習で糸電話を作りました。
　糸がほつれたりすると、友達と協力してほどきました。ぴんと糸を張ると、しっかりと声が聞こえました。糸を摘むと、音が途切れました。友達と何度も話すことが楽しそうでした。また、持ち帰った時には、お楽しみください。

三年生は、図工科でコリントゲームを作りました。高い得点にビー玉が入るように、難しくくぎを打つように工夫しました。くぎを打って風車のようにして、ビー玉が通る道を変えることも発見しました。

今日の献立は、くじらのオーロラ煮、まる天と野菜のうま煮、もやしのピリ辛あえ、ごはん、牛乳です。

🐋くじらのオーロラ煮🐳

日本では、昔からくじらを使ったさまざまな料理が食べられてきました。くじらは「捨てるところがない」といわれるほど、肉だけでなく、皮や内ぞう、尾びれまで工夫して使われています。

今日の給食の「くじらのオーロラ煮」は、油であげたくじらに、ケチャップや赤みそなどで作ったたれをからませています。

2月の健康委員会で『ぽかぽか言葉』について取組を行いました。

『ぽかぽか言葉』とは、人にかけたり・かけられたりしたとき、
うれしい気持ちになったり、やさしい気持ちになったりする
言葉のことです。

委員会ではグループに分かれて6つの場面を想定して、その場に合った
ぽかぽか言葉を考えました。

宮原小学校が、ほっこりするぽかぽか言葉であふれることを
願っています。

2年生の体育科の学習では、とび箱に取り組んでいます。
踏切板の使い方や、手を着く場所を意識して、練習をしました。
それぞれのペースで楽しく取り組む様子が見られました。
安全に気をつけて、引き続きがんばります！