「ものの　あたたまり方」の単元で「水の　あたたまり方」の学習をしています。
　今日は、試験管の中の水のあたたまり方の実験をしました。試験管に水とサーモテープを入れ、水面の近くをあたためました。すると、あたためた所より上のサーモテープの色は変化したのに対して、下の方は色が変化せず触っても冷たいままでした。水のあたたまり方について話し合いをし、次の実験の計画を立てました。

　“たこたこ　あがれ　かぜよく　うけて〜♪”
１年生が自分で作った凧を揚げました。子どもたちは必死に走って凧を揚げていました。

　非常に厳しい寒波がやってきていますが、子どもたちも先生も寒さに負けずに外で運動をしています。３年生は、ランニングをして体を温めた後、ポートボールの練習をしました。

　今年度は「歯と口の健康」というテーマで、健康委員会の児童たちがビデオで全校発表しました。はじめは、「虫歯菌一家のお引越し」というお話を紙芝居で見せてくれました。
　紙芝居の後、委員会の児童がもった疑問や質問について、学校歯科医の先生に答えていただき、その内容を紹介しました。
児童たちがした質問は、
「歯は食べること以外に、どんな働きがありますか？」
「八重歯や親知らずはどうして生えてくるの？」
「虫歯になっても、歯医者さんへ行かなかったら？」
というものでした。
最後に、委員会の児童の感想です。
「丁寧に歯を磨こうと思いました。」
「年をとっても、自分の歯を残したいと思いました。」
１年生から６年生の児童は教室で最後まで見ました。

　４月から中学生になる児童の制服の採寸を業者がしました。対象は、東我孫子中学校・我孫子中学校に進学する児童です。初めて中学校の制服に腕を通す児童の笑顔が素敵でした。