２年生です。自分たちお手製のかるた。読み札にも絵札にもそれぞれに思い入れがあるようで、見せて紹介してくれました。
１枚でも多く札を取ることも大事だけれど、自分がかいたのを誰かが取ってくれると「おぉ〜」となったり、「ちょっと見て見て、これはねぇ・・・」と説明し合ったり。絵札のイラストもとっても可愛げです。「ねぇねぇ、読み札を読み終えるまでは、手を後ろにしておこうよ」「そうしよ、そうしよ！」とみんなでちゃんとルールづくりもできていました。とても楽しそうなひとときでした。

全校朝会も、今日は放送朝会でした。
放送委員会からは、子どもたちお楽しみの「リクエスト週間」についての紹介。
代表委員会からは、「ユニセフ募金」のお礼のお話がありましま。今回もたくさん集まったようです。様々にご協力をいただき、ありがとうございました。

全校朝会も、今日は放送朝会でした。
放送委員会からは、子どもたちお楽しみの「リクエスト週間」についての紹介。
代表委員会からは、「ユニセフ募金」のお礼のお話がありましま。今回もたくさん集まったようです。様々にご協力をいただき、ありがとうございました。

昨日とは打って変わって、また寒い雨の朝となりました。それでも、子どもたちは元気にあいさつ。左を向いて「おはようございます」と言ってる間に、右側からも「おはようございます！」の明るい声に、朝からうれしくなりました。

図画工作の学習です。画用紙を手に「たくさん雪が降ってるねん。」「ここにおじいさんが来てな…」と頭の中で描いているおはなしを目を輝かせて笑顔で一生懸命に伝えてくれる1年生。伝えながら、「あっ！いいこと考えた!!」と、さらにイメージが膨らみ、パスを手にとり描き進めていました。中には、紙を形に切り、貼り合わせて表現したり、塗り方を工夫したりと子どもたちの発想の展開が広がっていきます。一枚の絵の中に一人一人のお話がたくさん詰まっています。