同じ大きさの５つの正方形をつなげて、１２種類のいろいろな形を作りました。
その後、方眼紙に描いて切り取り、グループで発表しました。

「食品ロス」についての文章を読み取り、どういうことかを考えました。
その後、二人組になり音読の練習をしました。

タブレットを使って、タイピングの練習をしました。
指の位置を確認しながら、早く正確に打ちました。
みんな黙々と練習していました。

これから、ミニトマトを摘んでいる自分の顔を描いていきます。
まずは一度、練習で自画像を描きました。
「誰の顔でしょう？」先生と一緒にみていきました。

　４年生の学級休業中の学習課題です。体調にあわせながら、無理のないように学習を進めてください。

　⇒　４年生の学習課題