7年生の理科で、物質の断定を行う演示実験がありました。見た目は同じでも、水への溶けやすさや、体積などを調べて特定することができ、皆興味津々で観察していました。

１学期最終の朝の読み聞かせの風景です。
子ども達は「今日は、どんな絵本かな。」とわくわくしながら待っていました。
読み聞かせボランティアの保護者の皆様、なにわえほんの会の皆様、早朝から活動して頂き、ありがとうございました。２学期もまたよろしくお願いいたします。

　明日の５時間目は「地域子ども会」です。下校予定は１４時１５分ごろです。
　ただ、明日は雨が降っていたり、運動場に全員集合することができなかったりすることが予想されます。その場合、学校から遠い地域の班から、少し早めに学校をでることになります。
　よろしくお願いします。

　５年生がプログラミング学習の一環として、「効率のよいカレーづくり」の学習に取り組みました。
　「人数は３人」「包丁は２本」の条件で、効率よくカレーをつくる方法をグループで相談しました。
　林間学習でも、この学習が活かせるといいですね。

８年生の数学で、一次関数の傾きをもとめる取り組みがありました。公式をもとにさまざまなパターンの関数を確認し、傾きを導きだしていました。