「仮分数を帯分数になおす方法を考えよう」
考え方を教わった後に、問題に取り組みました。
数をこなすことで自信がつきます。

黒板に並べたカードを見ながら、規則性について気付いたことを発表しました。

「ひきざんカード」を並べて、同じ答えのカードを集めるゲームをしました。楽しみながら学習できるので、とても意欲的に取り組んでいました。