とても寒いという天気予報だったので、理科室からペトリ皿を出して、水を張って置いておきました。
見事にこおっていました。

一・二年生が生活科の学習で使えるといいですね。
四年生は、水の状態の学習がこれからあります。

バケツの氷はかなり厚くできていました。

自然の不思議について、興味関心を持ってほしいと思います。

「力点」「支点」「作用点」の距離を変えることで、力を大きくしたりちいさくできりすることを学習しました。

今回は、てこのはたらきの「棒を使ったてこ」「てこのうでをかたむけるはたらき」についてのテストです。

左右のうでにかかる重さについて、算数を使って考えていきます。

４年生の算数は、分数の学習をしています。
今日は、帯分数を仮分数に直して分数の大きさ比べをしました。
どうすれば帯分数を仮分数に直せるのか、数直線などを使って考えました。どの子も思考を働かせ、説明の仕方も一生懸命考え取り組んでいました。

今日の献立

・筑前煮
・じゃこ豆
・焼きのり
・ご飯
・牛乳

「筑前煮」は、鶏肉を主材にこんにゃくや野菜などをいため、けずりぶしでとっただし、調味料で煮こんだ福岡県の郷土料理です。

　３年生は、前の時間に５年生が作った「土嚢」を使って、「土嚢積み体験」をしました。ここでも、淀川右岸水防事務所と地域の水防団のみなさまが指揮してくださいました。
　土嚢積みをチーム対抗戦でゲーム化して土嚢積み体験をしていました。楽しく「土嚢積み体験」をした後に、水害を防ぐために土嚢を積んでいくこと、水防団が普段どんな活動をしているのかなどお話を聞きました。