５年生は、算数科で「プログラミング学習」です。

　「面積を求めるための手順」について考えました。

　子どもたちが真剣なまなざしでタブレット端末を操作しています。

　プログラミング学習を通して、物事を論理的に考える力を養います。

　６年生は、体育館で「合奏」を披露しました。

　子どもたちは、この日のために何度も音を合わせながら練習を重ねてきました。

　今日は、お互いを信じ、心を一つにして、演奏することができました。

　保護者の方からも「とても素晴らしい合奏でした」と感想をいただきました。
　見に来ていただいたおうちの人に素敵なプレゼントができましたね。

　合奏のあとは、「親子玉入れ」で盛り上がりました。



　参観にご来校いただきました各学年の保護者の皆様、本日はありがとうございました。

　５年生・６年生の児童による委員会活動です。

　８つの委員会に分かれて、それぞれ計画を立てて一年間活動を進めてきました。

　今年度も残りわずか、まとめの時期に入っています。

　放送委員会・図書委員会・運動委員会のようすです。

　１年生の子どもたちが、一生懸命にそうじをしています。

　教室や廊下が、みるみるきれいになっていきます。

　雨の日の休み時間です。

　子どもたちは、教室でおしゃべりをしたり本を読んだりして過ごしています。

　２年生の教室です。