友だちが発表しているときは、発表者の方に体を向ける
同じ意見かどうかを考え、同じ場合は「グー」のハンドサインを出す

１年生の国語では、このことができるように声かけをしながら頑張っていました。聞き方もとても大切な学習ですね。

４年生では習熟度別で算数を学習しています。
３つの教室に分かれて、学習段階に合わせて授業を進めています。
今日の学習では、「折れ線グラフのかき方」の学習をしました。

今日の給食は、みんなが大好きな「カレー」と「スパゲッティ」の最強の組み合わせである「カレースープスパゲッティ」です。今日から家庭訪問が始まるので、いつもより１５分くらい早く用意も始めました。

給食室へ取りに行く際は、各学級で役割分担し、こぼさないように丁寧に運びます。
また、給食を手渡すときに、「ありがとうございます」とお礼を言って受け取ることもできていました。感謝の気持ちを忘れずに、これからもいっぱい食べてほしいですね。

本日より家庭訪問が始まります。
日程は
４月２７日（水）　４月２８日（木）
５月　２日（月）　５月　６日（金）
になります。家庭訪問期間中の下校は１３時３０分ごろです。

感染症対策として、玄関先で新担任としてのご挨拶、ご家庭での様子などを短時間でお話させていただきます。よろしくお願いします。

５年生の理科の学習では、種子が発芽する条件について学習しています。
前時には、発芽に水が必要であることは学んでいます。
そこで本時では、水以外にも必要なものがあるのかを実験結果から考察しました。
班で意見交流する場面では、自分の考えを相手に伝えることができ、話し合いが盛り上がりました。
また実験結果は、班によっては違う結果になることもありましたが、なぜそのようになったのか理由を考えて発表することもできました。