2年生のみんなは、みんなで捕まえたザリガニを毎日観察したり餌をあげたりしてきました。よく観察しているのでとてもよく描けています。今にも動き出しそうですね。

　2年生が算数科の時間に「たし算とひき算」を学習していました。80＋30の計算では、「10のかたまり8こと3こをたす。」という考え方をして解いていました。数が大きくなっても足し算の基本を使えることを見つけました。

　「しゃしん」「びょういん」など小さい「やゆよ」が使われている言葉を見つけていました。たくさん見つかるかな？

　6年生がことわざに使われている漢字とそのことわざの意味について学習していました。「のうあるたかはつめかくす」「なさけはひとのためならず」など、意味が分かると深いですね。

　4年生の理科の時間に子どもたちは、電池の直列と並列の時の違いについて学んでいました。実験用具のプロペラの回り方の違いから予測します。