気孔の学習です。目には見えないものを拡大して、大型モニターに映し出します。植物も呼吸しているのだと気づかされていました。

　

「税金のはたらきについて調べよう」
税金がどのように使われているのか、大型モニターでインタビューの様子なども見ながら学習しました。

ホウセンカ、ヒマワリ、マリーゴールドの観察を行い、成長の様子を記録しました。

算数の授業を５年生２組で行い、１組では端末と大型モニターを見ながら学習をしました。
ICT支援員さんにもお手伝いいただき、安心して授業を進めることができました。