いくつに「0」を足すと、いくつになるかなっ。

スムーズに考えると簡単です。変に理屈を考えると難しくなっている子も…。

友だちからもアドバイスを受けて理解していきます。

栄養教諭が2年生に、食育を行いました。

今日は、「食べ物のはたらきをしろう」と黄色、赤色、緑色と分けて学習していきます。

　

タブレット端末を使って黒板を写しています。

別室や自宅にいるお友だちとも教室を繋いでいます。

いろいろ技法で作った模様を組み合わせて、表現しています。

子どもたちがどんなふうにとらえているのか、考えているのか心模様を少し覗きみることができますね。