６年生理科の様子です。

光電池の学習です。

理科室で確認を行ったら、実際に運動場に出て実験です。

光の強弱でモーターの回転はどうなるのか？

回路を反対にすると回転する方向はどうなるのか？

また、乾電池の場合は直列と並列で強弱が変わりましたが、

光電池の場合はどうなるのか？

面白い実験結果になりました。

算数の様子です。

今は、

□＋２＝△

など文字を使った学習です。

４年生は図工に取り組んでいます。

「何の作品に取り組んでいるの？」

と聞くと、

「夢の世界。ガラスが割れた世界をイメージして」

と教えてくれました。

納得のいく作品に仕上がったようです。

３年生の教室では、イベント係が中心となってみんな遊びをしていました。

前で説明をする人。

しっかり話を聞いて参加する人。

とても楽しめたようです。

学習係を中心に算数ドリルの答え合わせをしていました。

ドリルをのぞくと丁寧に書いている子がたくさんいました。