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調べたことをほうこくしよう(4年生) 〜2月21日〜

国語科の時間。
自分たちでアンケートをとって、その結果を分かりやすく伝えることがめあてです。
今日は、パソコンを使ってグループでアンケートを作りました。
「給食について」「家具について」「時間わりについて」など、自分たちで質問することを考えてアンケートを作っています。
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とび箱運動(3年生) 〜2月21日〜

体育科の時間は、体育館でとび箱運動の学習をしています。
とび箱の高さや大きさを変えて開脚とびの練習をしています。
ポイントは「両足をそろえて踏み切る」「跳び箱の奥側に両手でいっしょに手を着く」「遠くを見て,手で強く突き放す」です。
リズムよく跳べるように一生懸命練習しています。
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とび箱運動(3年生) 〜2月21日〜

体育科の時間は、体育館でとび箱運動の学習をしています。
とび箱の高さや大きさを変えて開脚とびの練習をしています。
ポイントは「両足をそろえて踏み切る」「跳び箱の奥側に両手でいっしょに手を着く」「遠くを見て,手で強く突き放す」です。
リズムよく跳べるように一生懸命練習しています。
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とび箱運動(3年生) 〜2月21日〜

体育科の時間は、体育館でとび箱運動の学習をしています。
とび箱の高さや大きさを変えて開脚とびの練習をしています。
ポイントは「両足をそろえて踏み切る」「跳び箱の奥側に両手でいっしょに手を着く」「遠くを見て,手で強く突き放す」です。
リズムよく跳べるように一生懸命練習しています。
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ヒヤシンス 〜2月21日〜

1年生の教室の前で育てているヒヤシンスの水栽培。
ずいぶん大きくなってきました。
どんなお花が咲くのか楽しみですね。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
3/2 そろばん教室(3年)
3/3 卒業お祝いの会
3/6 見守り隊へのお礼(児童朝会)
3/7 クラブ活動なし
パネルシアター(6年)
3/8 卒業茶話会(6年)

お知らせ

校長室だより

運営に関する計画

学校協議会・学校評価

学校アンケート(児童・保護者)

全国学力・学習状況調査

安全・安心な教育環境に向けて

学習用端末・オンライン学習関連

大阪市教育委員会より