９月１６日（金）

全学年でテストを行いました。時間いっぱいかけて真剣に問題を解いています。

９月１５日（木）５・６時間目

・人はなぜ、頭ではよくないとわかっているのに、大事な何かを傷つけて しまうのか？
・苦しくて仕方ないとき、自分や他者を傷つけてしまうのか？
・どうすれば、苦しくても、傷つけずにこれから生きて行くことができる のか？
・誰かが目の前で苦しんでいるとき、何ができるのか？

クラスごとに違う講師の先生と、オンラインで様々な意見交流をしました。

ひとりひとりが、解決困難な苦しみを抱えたときに、具体的な行動として何ができるのか、それぞれの立場で感じ、考え、実践できるのか考えました。

９月１５日（木）

炭酸水素ナトリウムの分解の実験をしました。ガスバーナーを用いて加熱し、発生した気体などを調べました。安全に留意して実験をしています。

9月14日（水）

思春期の心と体の変化について、スライドを使いながら学習をしました。

９月１３日（火）

戦争に関する動画を教室で鑑賞しました。戦争の悲惨さと平和の尊さについて考え、感想文にまとめました。