本日プール開きを行いました。今年度は、児童の健康と安全を第一に考え、密集・密接の場面を避けるなどの感染症対策を講じたうえで、全学年２クラスずつで実施しています。２年生の児童にとっては小学校生活で初めてのプール水泳となりましたが、すぐに水に慣れ、楽しんで活動することができました。

算数科で『どんな計算になるか考えよう』に取り組みました。これまでに学習してきた数直線図を活用し、かけ算になるのかわり算になるのかを判断し立式します。自分の考えをワークシートにまとめ、隣の席の児童と交流したり、全体に発表したりしながら、考えを深めることができました。今日の授業は研究授業として位置づけ、他の学年担当の先生も参観をしました。

大阪市環境局の方に来ていただき、体験学習を行いました。パッカー車を近くで見せていただき、実際にペットボトルを圧縮して積み込む作業を体験しました。体験のあとは、南多目的室で分別方法やごみの削減などについて詳しく教えていただきました。

今年度はTeamsを活用して各教室で行う集会と、運動場に全校児童でたてわり班ごとに集まって行う集会を実施しています。今日は運動場で「〇×ゲーム」を行いました。１〜６年生のたてわり班で相談して回答します。どの班も全問正解をめざして楽しく取り組むことができました。

本校の栄養教諭が『しょくじのマナーめいじんになろう』という題材で、１年生で各クラス１時間ずつ実施しました。授業を通して、食事のマナーがあることを知り、食事のマナーを守って食べようとする意欲が高まりました。