6限目、3年生は総合的読解力育成カリキュラムに取り組みました。情報を読み取ることや考えを交流させることなど、さまざまな能力を身につけることを目指しております。がんばっています、７４期生！本日は、センター長の先生にも参観していただき、ご助言をいただきました。ありがとうございました。

本日の給食のメニューは、たらフライ、すまし汁、小松菜のごまあえ、ごはん、牛乳でした。こまつなは、カロテンを含む緑黄色野菜で、カルシウムや鉄など不足しやすい栄養素も豊富です。「ごちそうさまでした。」

　3年生も集中して授業を受けています！公立受検に向けて、また、高校進学に向けて、残りの中学校での学習をがんばってください。
　3限目、習熟の授業クラスやパソコンを使っての授業。また、歴史の復習など、各学級・各教科、一所懸命に取り組んでいました。この調子で！

　引き続き、３限目、２年生の英語の授業を参観していただきました。内容は、make 人　形容詞の第5文型がテーマでした。２年生も、積極的にアクティビティに取り組み、とてもいい雰囲気で学習ができました。自己表現の幅も広がってきましたね。この調子で！
　実習生の2人も参観しました。
　加賀田教授、今年度、多くのご助言を賜り、感謝申しあげます。

　本日、２限目の１年生の英語の授業は、大阪教育大学より加賀田教授に来校していただき、授業を参観していただきました。
　本日の授業はWhat are you doing?の進行形がテーマでした。アクティビティを取り入れながら、みんな楽しみながら授業に取り組んでいました。
　授業後、研究協議を行い、授業力向上に向けての助言をいただきました。いつもありがとうございます。