社会科で、くらしに関わる食料生産について学習しました。児童は、各自のパソコンを使い、グループで意見を交流しながら考えをまとめていきました。

日中の気温が上がり、いよいよ夏らしい暑さでした。午後からは５年生が(２組３組)がプールに入りました。

体育館もきれいに取り壊され、いよいよ新しい体育館建設に向けて大きなクレーン車がやってきました。

社会科で、くらしに欠かせない水について、学校では、どのくらい水を使っているのか、グラフで調べながら学習をしました。

生活科で育てている朝顔の観察記録をタブレット端末で写真を撮って記録していました。