日本の「すてき」を紹介しよう（５年生） 〜３月６日〜
英語科の時間は、日本の「すてき」をＣ−ＮＥＴ（ネイティブ）の先生に英語の表現で紹介するため、プレゼン発表の準備をしました。
どんな「すてき」が紹介されるのか、楽しみです。 
日本の「すてき」を紹介しよう（５年生） 〜３月６日〜
英語科の時間は、日本の「すてき」をＣ−ＮＥＴ（ネイティブ）の先生に英語の表現で紹介するため、プレゼン発表の準備をしました。
どんな「すてき」が紹介されるのか、楽しみです。 
版画（２年生） 〜３月６日〜
図工科の時間は、「あやとりをしている自分」を題材に、版画の作品を制作しています。
今日は、図工室で、版にインクをつけて刷りました。 どんな作品ができたかな。 
版画（２年生） 〜３月６日〜
図工科の時間は、「あやとりをしている自分」を題材に、版画の作品を制作しています。
今日は、図工室で、版にインクをつけて刷りました。 どんな作品ができたかな。 
版画（２年生） 〜３月６日〜
図工科の時間は、「あやとりをしている自分」を題材に、版画の作品を制作しています。
今日は、図工室で、版にインクをつけて刷りました。 どんな作品ができたかな。 
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お知らせ校長室だより運営に関する計画学校協議会・学校評価学校アンケート（児童・保護者）全国学力・学習状況調査安全・安心な教育環境に向けて学習用端末・オンライン学習関連大阪市教育委員会より |
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