算数科の時間は、「分数」の学習をしています。
12このブロックを同じ数ずつ分けて、ブロックのまとまりをつくります。
同じ数ずつ分けた１つ分の大きさを、分数で表すことが今日のめあてです。
子どもたちは、ノートに図を描いて考えています。

算数科の時間は、「分数」の学習をしています。
12このブロックを同じ数ずつ分けて、ブロックのまとまりをつくります。
同じ数ずつ分けた１つ分の大きさを、分数で表すことが今日のめあてです。
子どもたちは、ノートに図を描いて考えています。

算数科の時間は、「分数」の学習をしています。
12このブロックを同じ数ずつ分けて、ブロックのまとまりをつくります。
同じ数ずつ分けた１つ分の大きさを、分数で表すことが今日のめあてです。
子どもたちは、ノートに図を描いて考えています。

今日は、教科書の物語文「スイミー」を学習して、物語全体から自分の好きな場面を見つけて、そのわけをノートにまとめました。
自分の思ったことをノートにたくさん書くことができる子どもがずいぶん増えてきました。
１年間の成長ですね。

今日は、教科書の物語文「スイミー」を学習して、物語全体から自分の好きな場面を見つけて、そのわけをノートにまとめました。
自分の思ったことをノートにたくさん書くことができる子どもがずいぶん増えてきました。
１年間の成長ですね。