1つめの国は中国で、切り絵をしました。

中国では赤はお祝いの色で、喜ぶ、という字を切り絵で作りました。

簡単そうで意外と難しかったのですが、何人かは完璧な漢字を完成していました。

本日の5〜6時間目、1年生は国際理解学習をしました。

7日月曜日に導入として、世界にはいろいろな国と文化ぎあるということと、今は国際化でたくさんの国から外国の人が日本に来ていること、その違いを理解することが大切、という学習をしました。

今日は3つの国の文化を体験しました。

今日の3〜4時間目は家庭科の保育について、体験学習をしました。

きのみ保育園から園児さんに中学校に来てもらい、3年生が作ったオモチャで遊んでもらいました。
前日夕方まで喜んでもらえるよう頑張って作った甲斐があって、園児さん達は「終わりです。」と言われてもまだ遊んでいました。

将来お母さんお父さんになった時に今日の体験や保育の学習が活きてくれたらいいですね。

今日は放課後、元気アップさん主催の書道教室がありました。

年末が近づいているので、今日は小筆で年賀状を書きました。

来年の干支はうさぎです。生徒のみなさんは丁寧に年賀状を仕上げていました。

筆で書かれた年賀状が届くと感心しますね。誰に送るんでしょう？

4時間目に3年１組で社会の研究授業がありました。
今日の学習内容は「裁判員制度」についてです。

前回学んだ裁判員制度について、制度の良い点と悪い点について話し合いました。実際にあった裁判の例を用いて考え、まずはグループで、次に生徒それぞれからもいろんな意見が出ていました。

どの意見もしっかり考えられていて、授業が終わる頃には裁判員制度の仕組みがよくわかりました。
とても有意義な1時間でした。