4年1組で国語科の研究授業がありました。
単元名「数え方を生みだそう」です。
単元の目標は、筆者の考えを読み取り、日本語の数え方に対する自分の考えをまとめることができるです。
説明文の内容を読み取り、「納得度」という視点で自分の考えを表現しました。
次に、班の友だちと意見交流しました。「納得度」の点数については理由を述べます。
最後は、全体の場で意見を交流しました。

体育館で特別授業が行われました。
ゲストティーチャーをお招きして、ダブルダッチの実技講習の授業です。
まず６年生です。
６年生は昨年の経験を活かして、技のグレードアップを図りました。
次に５年生です。
５年生も練習の成果を発揮し、メキメキと上達していきました。
最後は、ゲストティーチャーのパフォーマンスに圧倒され、子どもたちの憧れは更に高まりました。

PTA行事の「逃走中」が開催されました。
運動場で高学年、中学年、低学年に分かれて実施されました。
ハンターから逃げながら、ミッションを解決していきます。
キタカラットのパーツを集めたり、宝箱から言葉を探したり、キックザボーリングをしたり、偽ハンターからしっぽを取ったりして、捕まった仲間を救います。
ハラハラしながら、仲間と協力しながら行事を楽しみました。
身体がポカポカになりました。

４年生が講堂で書初め大会をしました。
「美しい空」を書きます。
お手本をよく見て、字形、字のバランスに気をつけて臨みます。
息を止めて、張り詰めた緊張感が漂いました。
集中して大会を終えることが出来ました。

5年生が社会見学に出かけました。
行き先は、読売新聞大阪本社 東館です。
社会科で学習した「報道」の仕組みを新聞報道の視点で見学します。
1組、2組が分散して見学しました。
印刷インクのにおいが工場に広がりました。今日の夕刊を印刷するために輪転機が回り続けていました。