入学して初めての発育測定です。
多目的室で、身長と体重を測りました。
6年間で、どれくらい成長するのか楽しみです。

「すうじをかこう」
プリントに自分の名前を書いて、１・２・３の数字を書く練習をしました。
すでに覚えている児童もいる様子でした。

教室を回っていると、きれいに並んだスリッパが子どもたちか教職員かわかりませんが、こうやって整理整頓されていると次使う人が、またきちんと並べようと思うはずです。

少しでも乱れていると、次の人もちょっとぐらいなら…とどんどんと乱れてしまいます。ずっとこの状態を保っていける学校でありたいと思います。

コロナ禍ですが、換気や距離を取って、短時間で話し合い活動をしています。

学校に来て、自分の意見とは違う友達からの意見を聞いて、新しい発見があります。また自分では、当たり前だと思っていたことを他人からは、そうではなかったと自分のことを知ることもできます。

学校に来て、どんどん自分の違う姿を知り、成長していってもらいたいと思います。

2年生が発育測定と保健指導を行なっていました。

今日の保健指導は、保健室の正しい使い方を学びます。

身体だけでなく、心がしんどい時も行っていいこと。行く時には担任の先生に伝えてから行くことなどを確認していきます。