３月６日（月）

新大阪郵便局の方々から、学校へと、たくさんのベルマークをいただきました。
局を挙げて取り組んでいただいているとのことです。
ベルマークは、学校に、子どもたちに、何か役立つものにと、保護者の皆様にもご協力いただき、ＰＴＡの方々にお世話いただいて、昨年度も物品と交換していただいています。
皆様に感謝申しあげます。。

３月６日（月）

朝、全校児童が運動場に集まり、いつも登下校を見守ってくださっている見守り隊の方々へ感謝状をお渡しする会をしました。
花のアーチの中を通っていただき、みんなの前に来られた見守り隊の皆さんに、児童会代表が手製の感謝状を読み上げ、また、日頃の感謝の気持ちをお伝えし、皆さんにお渡ししますた。ご代表として、新大阪郵便局の方にお話をいただきました。
雨の日も、風の日も、猛暑の日も、極寒の日も、ずっとずっと子どもたちの安全を見守っていただいているからこそ、子どもたちは安心して登下校ができています。
皆さんのあたたかいお気持ちに、心より感謝申しあげます。

３月３日（金）

４時間目。３年２組の総合の時間。
特別支援学級や障がいについての知識を養うのを目標に、「なかよし学級について知ろう」と題し、先生からお話を聞きました。
時間の最後には、この学習で一番心に残ったこと、初めて知って驚いたことなどを、子どもたちは振り返りシートに書き、そのあと、グループになって意見交流をしました。

３月３日（金）

３時間目。今年度最終の地区子ども会を行いました。
今日の話し合いは、「春休みの過ごし方について」がテーマです。
子どもたちは、安全に過ごせるようには自分たちがどうすべきか、意見を出し合いました。
時間が余った班では、今日が最後の交流となるから何をして過ごそうか、などの話題も出ていました。
春休みまであと３週間。気持ちはもう春休みの子どもたちでした。

少しでも小回りをすることが有利になるのでしょうか。子どもたちは班で話し合いながら微調整を繰り返します。パソコンを抱え、何度も修正です。
ストップウォッチでタイムを計り、記録を表に書きに行きました。
時間の締めくくりには、今日の活動はどこが難しかったか、どう思ったか、紙にまとめました。
生き生きした表情で挑んだプログラミング。思い通りに動かすって、難しそうだけどとっても楽しそうでした。