『「言葉のタイムカプセル」を残そう』の学習をしています。１年間に書いた文章を読み返し、自分の成長を振り返るとともに、１０年後の自分に伝えたいことを手紙に書く学習です。二十歳の自分を想像して、自分の好きなことや頑張っていることをもとにして書いていきます。

物語文「ゆうすげ村の小さな旅館」の学習をしています。物語で起こった出来事を読み取り、物語のしかけを見つける学習です。発表も積極的です。

読書活動に取り組んでいます。お気に入りの本を見つけて熱心に読んでいます。

１年生が、物語文「スイミー」の学習をしています。おはなしのすきなところを見つける学習です。この時間は、物語の主人公の行動や会話などを手がかりに，場面の様子を想像しながら読み取っています。

　今日の給食は、いわしフライ、みそ汁、きゅうりの赤じそあえ、ごはん、牛乳です。
【 いわし 】
　いわしには、体をつくるたんぱく質のほかに、脂質も含まれています。いわしの脂質には、脳の働きをよくしたり、血液の流れをよくしたりする働きがあるといわれています。
　今日は、いわしをフライにしているので、ほねごと食べることができ、ほねや歯をじょうぶにするカルシウムもたくさんとることができます。