おまつりのリズムをつくろう（２年生） 〜３月15日〜
音楽科の時間は、「おまつりのリズム」をカードを並べて考えたり、考えたリズムを１人１台ＰＣのプログラミングアプリ「スクラッチ」を使って作ったりして、リズムを楽しみました。
大人に近づく体（４年生） 〜３月15日〜
保健の学習では、女子と男子の体つきについて、子どもと大人では体つきにどんなちがいがあるのか学習しました。
「パフ」（３年生） 〜３月15日〜
音楽科の時間は、「パフ」をみんなで元気に歌いました。
漢字の組み立てと意味（３年生） 〜３月15日〜
国語科の時間は、「漢字の組み立てと意味」の学習をしました。
今日は、いろいろな「部首」について調べました。 学習の終わりに「両」「礼」「転」「全」などのいろいろな漢字について、その部首が何か漢字ドリルで調べました。 
漢字の組み立てと意味（３年生） 〜３月15日〜
国語科の時間は、「漢字の組み立てと意味」の学習をしました。
今日は、いろいろな「部首」について調べました。 学習の終わりに「両」「礼」「転」「全」などのいろいろな漢字について、その部首が何か漢字ドリルで調べました。 
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