いろいろなふねという教材文から、どこに主語があって、次に何が書かれているかを読み取っていきます。理由については「〜ため」と書かれていることに気づき、印をつけていきます。比べてみると、全ての文が同じように書かれています。

　

気温も高く、それほど寒くないのでとても運動がしやすそうです。

一年生は、ドッジボール運動の学習を行っています。

　

手洗いです。子どもたちは、泡立たせた石けんを使って上手に手洗いを行っています。