おなじ かずずつ わけよう（１年生） 〜３月９日〜
算数科の時間です。
「りんごが ８こ あります。おなじ かず ずつ わけると、なん人に わけられますか。」 自分の考えをノートに書いて、みんなに話しました。 
日本の「すてき」を紹介しよう（５年生） 〜３月９日〜
英語科の時間は、日本の「すてき」をＣ−ＮＥＴ（ネイティブ）の先生に英語の表現で紹介しました。
日本の「すてき」が伝わったかな。 
日本の「すてき」を紹介しよう（５年生） 〜３月９日〜
英語科の時間は、日本の「すてき」をＣ−ＮＥＴ（ネイティブ）の先生に英語の表現で紹介しました。
日本の「すてき」が伝わったかな。 
２年生でがんばったこと（２年生） 〜３月９日〜
国語科の時間は、２年生の１年間でがんばったことを作文にまとめています。
２年生でがんばったこと（２年生） 〜３月９日〜
国語科の時間は、２年生の１年間でがんばったことを作文にまとめています。
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お知らせ校長室だより運営に関する計画学校協議会・学校評価学校アンケート（児童・保護者）全国学力・学習状況調査安全・安心な教育環境に向けて学習用端末・オンライン学習関連大阪市教育委員会より |
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児童の安全確保についてのお願い（令和４年10月25日配付）
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