うつりかわる大阪市とくらし（３年生） 〜２月28日〜
社会科の時間は、大阪市のうつりかわりについて学習しています。
今日は、大阪市ができたころから現在までのできごとを教科書やＰＣで調べて年表にまとめています。 
うつりかわる大阪市とくらし（３年生） 〜２月28日〜
社会科の時間は、大阪市のうつりかわりについて学習しています。
今日は、大阪市ができたころから現在までのできごとを教科書やＰＣで調べて年表にまとめています。 
うつりかわる大阪市とくらし（３年生） 〜２月28日〜
社会科の時間は、大阪市のうつりかわりについて学習しています。
今日は、大阪市ができたころから現在までのできごとを教科書やＰＣで調べて年表にまとめています。 
「ゆうすげ村の小さな旅館」（３年生） 〜２月27日〜
国語科の時間は、教科書の教材文「ゆうすげ村の小さな旅館」の学習をしています。
みんなとてもよい姿勢で音読しています。 
テープカッターづくり（６年生） 〜２月28日〜
図工科の時間は、卒業制作の「テープカッター」を作っています。
電動糸のこぎりで板を切ったあと、絵の具で色付けをし、釘を打って組み立てています。 自分だけの「テープカッター」、すてきな作品を作ってくださいね！ 
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お知らせ校長室だより運営に関する計画学校協議会・学校評価学校アンケート（児童・保護者）全国学力・学習状況調査安全・安心な教育環境に向けて学習用端末・オンライン学習関連大阪市教育委員会より |
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児童の安全確保についてのお願い（令和４年10月25日配付）
交通安全マップ
一人一台端末の使用方法