１年生は国語科の時間に「オニの１年　ぜんいんかんじプリント」に取り組んできました。１枚のプリントに１年生で習ったすべての漢字が出題されています。黒板には「おにをたおせ！」が掲示され、１００点で「鬼退治」８０点では「神」７６〜７９点で「ライオン退治」……となるようです。
テスト後、全員自己採点しました。間違えたところは確実に覚え直してほしいです。

２年生は外国語活動で「１１から２０までの数」を学習しています。１組では、ナターニャ先生から１１から２０までの数「Eleven、Twelve、……、Nineteen、Twenty」の発音を繰り返し学んでいました。発音できるようになってくると、「リバース」といって逆から練習するなどして何度も練習しました。
次は、大型テレビの映像に合わせてTwentyまでの数え歌を歌いました。

２年２組では学級活動の時間に、卒業生へ送るメッセージカードを作成していました。蝶が広げた羽に素敵な模様やメッセージを書き込みます。委員会活動や縦割り班活動、なかよし遠足でお世話になったことを思い出してお礼の文章を考えていました。できあがったちょうは、お花と一緒に模造紙へ貼りつけていきます。１組の作品と合わせて、贈る言葉にあふれた素敵な花園になりそうです。

３年生は体育科で「マラソン・なわとび・サッカー」に取り組んでいます。最初はマラソンです。一定時間同じペースで走りますが、３年生でもペース配分が難しいようです。次は、なわとびです。苦手な技を練習しました。
そして、サッカーです。１人１球ずつボールが配られ、まずはボールタッチ、続いて「お散歩」ボールを自由にドリブルして動き回っていました。比較的暖かくなってきたので、児童も体が動きやすいようです。

４年生は書写の時間に「手話」の漢字練習、「世界一美しい村」の文章の視写に取り組みました。「手」「話」どちらの漢字も横画の間隔が気になります。広すぎても狭すぎても違和感のある時になります。長さも同じではありません。「世界でいちばん美しい村」にも、「美」「春」「気」「信」のように横隔の間隔や長さがポイントになる字が多いです。
その他にも、行の中心をそろえることにも気をつけなければいけないようです。集中して練習していました。