休み時間のようす 〜４月25日〜
昨日までの雨がやみ、ぽかぽかと暖かい、春らしいお天気です。
子どもたちが元気に外遊びしています。 
いくら残るのかな（２年生） 〜４月25日〜
算数科の時間は、「はじめに54円持っていて28円使うと、残りのお金はいくらになるのか」の問題を考えました。
十の位にも一の位にも数があるひき算は、初めて学習します。 どのように計算すればよいのかな。 
10までの数（１年生） 〜４月25日〜
算数科の時間は、６から10までの数を学習しました。
ものの燃え方と空気の動き（６年生） 〜４月25日〜
理科の時間は、空気の出入りと燃え方にはどのような関係があるのか実験で調べました。
びんの中でロウソクを燃やしますが、「上だけにすきまがある」「下だけにすきまがある」「上と下にすきまがある」「すきまなし」の４つの場合で、ロウソクの燃え方はどのようにちがいがあるのでしょうか。 
ものの燃え方と空気の動き（６年生） 〜４月25日〜
理科の時間は、空気の出入りと燃え方にはどのような関係があるのか実験で調べました。
びんの中でロウソクを燃やしますが、「上だけにすきまがある」「下だけにすきまがある」「上と下にすきまがある」「すきまなし」の４つの場合で、ロウソクの燃え方はどのようにちがいがあるのでしょうか。 
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お知らせ校長室だより運営に関する計画学校協議会・学校評価学校アンケート（児童・保護者）全国学力・学習状況調査安全・安心な教育環境に向けて学習用端末・オンライン学習関連大阪市教育委員会より |
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児童の安全確保についてのお願い（令和４年10月25日配付）
非常災変時等の措置について
交通安全マップ