プログラムをできた人から送信です。教室の前でこちらを見ているペッパーさんに届くと、自己紹介が始まります。
身振り手振りや、声色も変えることができ、楽しく学習できた子どもたちでした。

６月２日（木）

今日は、３時間目から６時間目まで、５年生が１クラスずつ、ロボットのペッパーを使ってプログラミングを学習しました。
企業の方が講師で来られ、区役所の方々も授業の見学に来られました。
本日の課題は、「自己紹介をペッパーでプログラムしてみよう」です。
子どもたちは、普段は校長室の前にいるペッパーさんを、自分の思い通りにしゃべらせ動かせることに興味津々です。

６月２日（木）

２時間目。１年１組と２組が運動場で体育です。
フラフープを手にして、使い方を教わる子どもたち。そのあとはとても楽しそうに、でもちょっと難しそうにフラフープと戯れています。
もう一方ではボールを取り出し、上に投げてキャッチの練習です。
どちらも、一生懸命のかわいい１年生でした。

６月１日（水）

昨日から４年生が一クラスずつ、西淀工場に社会見学に行っています。今日は４年２組が電車を乗り継ぎ行ってきました。
西淀工場は、西淀川区にある大阪市のごみ焼却工場です。
子どもたちは、ＤＶＤを見てから、実際に処理されていく行程を見学しました。
見学が終わって、わかったこと、印象に残ったこと、もっと知りたいことを書き留めた子どもたちでした。

６月１日（水）

今日の放課後、講師に大学の先生をお招きし、先生たちが国語科の指導について勉強しました。
たくさんのことをご教授いただき、先生たちも、明日からの授業に生かすため、熱心に受講していました。