２月２日（木）


５時間目。５年生が多目的室で、地域の方々を囲んで、１００周年記念座談会を持ちました。
地域のことや災害のことなど、たくさんの子どもたちが質問し、丁寧に答えていただきました。どの子もしっかりメモを取っています。
自分たちの地域はこうなってほしいという思いを持って自分たちで未来の地域を作ってほしい、この地域の地形から考えられる災害にしっかり備えてほしいなど、引き継いでいかなければならない思いをお聞きし、子どもたちも気持ちを新たにしたことでしょう。、

２月２日（木）


３時間目に１年２組、４時間目に１年３組が凧あげをしました。
運動場の東側から西側に向けて、一目散に走る子どもたち。
上手く宙に浮かすことができたり、横ばいだったり、はたまた地面に落ちそうだったり。
補助で、凧を持ってあげる人も、タイミングよく離せたり、ずっと持ったままだったり。いろいろでしたが、どの人も一生懸命走りました。
向こうに見える工事現場では、タコならずカニの足のような重機で作業が始まっています。
高い高い場所まで凧をあげるにはコツがいりそうですが、気持ちよく走れた今日で、また挑戦したくなったのではないでしょうか。

２月２日（木）

２年生が２時間目、３時間目を使って、社会見学に出かけました。
最寄りのＪＲ安治川口駅で、まず一人ずつ切符を買います。恐る恐る切符を改札機に通した子どもたちは、ホームに降り立ちました。
ホームには何があるかな、見えるかな。観察をした後、一駅電車を乗りました。行先は、ユニバーサルスタジオ駅。お家のすぐそばの人も多かったようです。そこからは学校まで徒歩で帰ります。
いい天気に恵まれて、一生懸命歩くと暑いほど。
子どもたちには、楽しい冒険になりました。

２月１日（水）

５時間目の運動場です。サッカーをしているのは、６年２組と３組です。
２面のコートを男女に分かれて試合形式で活動です。紅組対白組は、２組対３組でしょうか。
今日は少し気温が上がるような天気予報でしたが、２月に入った冬の外は寒いはずです。
それでも子どもたちは、一心にボールを追っています。
なかなかシュートは狙えなかったようですが、迫力ある動きも見せてくれました。
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２月１日（水）

４時間目。理科室で実験を始めるのは４年１組です。
今日は水のあたたまり方の実験です。
試験官には青い色の水。火でを熱すると、青色がピンク色になる、であろう実験です。
子どもたちは、実験前に、担任の先生から予測を立てるように言われました。
そして、結果は？
さっそくノートを開き、絵や文字で表します。
予想通りだったかな。
みんな試験官をのぞき込んだり、パソコンで画像を撮ったり、楽しそうに活動していました。