防災ポスターを作ろう（６年生） 〜５月26日〜
国語科の時間は、地震に備える資料を読んで、自分の考えをまとめ、防災を呼びかけるポスターを作る学習をしています。
１人１台ＰＣを使って、どのようにポスターを書けばよいのか調べながら、グループでポスターを作っています。 
防災ポスターを作ろう（６年生） 〜５月26日〜
国語科の時間は、地震に備える資料を読んで、自分の考えをまとめ、防災を呼びかけるポスターを作る学習をしています。
１人１台ＰＣを使って、どのようにポスターを書けばよいのか調べながら、グループでポスターを作っています。 
折れ線グラフと表（４年生） 〜５月26日〜
算数科の時間は、２学級を３分割して学習しています。
教科書のまとめの問題を解いて、学習をふり返りました。 
ミニトマトの観察（２年生） 〜５月26日〜
生活科の時間は、１人１台ＰＣでミニトマトの写真を撮って、教室でカードに記録しました。
葉や茎のようすをよく見て、しっかり記録しましょうね。 
How do you do？（３年生） 〜５月26日〜
英語活動の時間は、２人ペアで気分や気持ちをたずねて答える英語の表現を練習しました。
"Rock-paper-scissors・・・" 「じゃんけん」も英語でしています。 とても楽しそうに活動していました。 
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児童の安全確保についてのお願い（令和４年10月25日配付）
非常災変時等の措置について
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