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クラス編成 〜4月10日〜

始業式では、子どもたちは話を静かに聴いている姿が素晴らしかったです!
始業式後に、新しい担任から子どもたちのクラス分けを発表しました。
ドキドキとワクワクが入り混じった中でのスタートです。
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1学期始業式 〜4月10日〜

講話の後、校長から子どもたちに教職員の紹介と学級担任の発表をしました。
最後にみんなで校歌を歌って始業式を終えました。
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1学期始業式 〜4月10日〜

始業式の校長講話の内容は、次のとおり。
「今日から新しい学年が始まります。
 どんな1年間になるかな、とワクワク、ドキドキしているのではないでしょうか。
 みなさんにとって、焼野小学校は『すきな学校』でしょうか。
 たくさんの人が『うん』とうなずいていますね。
 うれしいことです。
 先生も焼野小学校が大好きです。
 『すきな学校』に『て』を加えると『すてきな学校』になります。
 今年は、みなさんが好きな焼野小学校に『手を加えて』、さらにバージョンアップして、『すてきな学校』にしていきましょう。
 皆さんが『すてきな学校』だと感じるのは、どんなときでしょうか。
 元気な『おはよう』のあいさつがあちらこちらから聞こえてくる学校。
 靴箱のくつがきちんとそろえられている学校。
 ぞうきんや掃除道具がきちんとならべている学校。
 ロッカーには、かばんや荷物がきちんとそろっている学校。
 トイレのスリッパが、次に履く人のためにきちんとそろえられている学校。
 こんな学校や学級だと、人の気持ちは落ち着き、穏やかになります。
 また、授業中は、みんなが勉強をがんばっている学級。
 たくさんの人が手をあげている学級。
 みんなが協力してそうじを進んでがんばっている学級。
 他の人ががんばっていると、自分もがんばらないと、という気持ちになります。
 そして、学級にわからないことで因っている人がいると『どうしたの』『私も一緒に考えようか』などと『教え合い』『助け合い』が自然とできると、学習する楽しさがアップします。
 相手のことを考え、寄り添い、一緒に成長していくことを喜べる友だちがいる学級。
 そんな学級や学校が『すてきな学級』になります。
 こんな素敵な学校をつくり出すのは、焼野小学校で生活している364人です。
 あなたは、『すてきな学級や学校』にするために、どんなことを実行していきますか。
 校長先生も、焼野小学校が『すてきな学校』になるようにいろいろなことを考えて、どんどんやっていきたいと思っています。
 今年1年で、焼野小学校の子どもたちと、教職員の一人一人の力で、焼野小学校をさらに『すてきな学校』にしていきましょう!」
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1学期始業式 〜4月10日〜

次に、4月に新しく焼野小学校の仲間になった転入生を紹介しました。
「よろしくお願いします。」としっかりあいさつができました。
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1学期始業式 〜4月10日〜

2年生から6年生までの子どもたちが講堂に集まりました。
始業式に先立ち、新しく焼野小学校に赴任した4人の教職員を子どもたちに紹介しました。
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学校行事
4/17 視力検査(5・6年)
4/18 全国学力・学習状況調査(6年)
視力検査(4年)
委員会活動
4/19 対面式
視力検査(3年)
4/20 すくすくウォッチ(5・6年)
視力検査(1・2年)
4/21 避難訓練

校長室だより

運営に関する計画

学校協議会・学校評価

学校アンケート(児童・保護者)

全国学力・学習状況調査

全国体力・運動能力調査

がんばる先生支援事業

安全・安心な教育環境に向けて

大阪市教育委員会より